Category Archives: 研究・情報交換

研究・情報交換

2018_0901兵庫教育9月号に実践活動報告が掲載されました

ipnetj   2018/09/01   2018_0901兵庫教育9月号に実践活動報告が掲載されました はコメントを受け付けていません。

兵庫県教育委員会が発行する「兵庫教育」にスクールインタープリターの実践報告の原稿依頼があり9月号に掲載されました。ご紹介… Read more »

16/12/17奈良県森林環境教育指導者交流会。ワークショップデザインと講演。

ipnetj   2016/12/17   16/12/17奈良県森林環境教育指導者交流会。ワークショップデザインと講演。 はコメントを受け付けていません。

1.名刺交換 名刺交換は、参加者全員が1対1で深く交流できるように事前に作成していただいた名刺を交換し合うことで交流しま… Read more »

16/02/18第46回くらしの研究発表会 くらしから提案!(豊中市)

ipnetj   2016/02/18   16/02/18第46回くらしの研究発表会 くらしから提案!(豊中市) はコメントを受け付けていません。

豊中で開催された、第46回くらしの研究発表会 くらしから提案!の中で、とよなか市民環境会議アジェンダ21 生活部会の滝口… Read more »

市民団体の事務局は、行政担当か市民担当かのメリット・デメリットその2

ipnetj   2015/01/16   市民団体の事務局は、行政担当か市民担当かのメリット・デメリットその2 はコメントを受け付けていません。

行政担当事務局と市民事務局のメリットデ、メリットをその1でまとめてみましたが、事務処理をするところでは同じですが、政策が… Read more »

市民団体の事務局は、行政担当か市民担当かのメリット・デメリットその1

ipnetj   2015/01/15   市民団体の事務局は、行政担当か市民担当かのメリット・デメリットその1 はコメントを受け付けていません。

よく行政が基本計画を市民の検討会を開いて考えるということがあります。そして、その計画は最近では、市民参加や市民と協働で行… Read more »

14/11/30奈良森林環境教育指導者交流会。目的に沿ってワークショップデザインする。

ipnetj   2014/11/30   14/11/30奈良森林環境教育指導者交流会。目的に沿ってワークショップデザインする。 はコメントを受け付けていません。

2014年度の奈良県森林環境教育指導者交流会でワークショップを担当した。 依頼された目標は 今回のワークショップ活動目標… Read more »