2クラスあったので3時間目と4時間目の2回に分けて行いました。お天気は、曇りでポツンと落ちてきたので室内でのスタートとな… Read more »
採取についての考え方。 このプログラムでは、採取してはいけない貴重な自然と人が手を入れても丈夫でたくさんある自然があり学… Read more »
この日は晴天で雲一つなく、風も穏やかで観察日和でした。 13人の小さな学年で子供たちは素直でした。この学校では子供たちに… Read more »
前夜から雪がちらほら降り出し、朝起きたら山が真っ白でした。運動場に雪が積もっているんじゃないかと心配しましたが、太陽も出… Read more »
朝は、零下の寒い日でしたが今日は雲一つない晴天で授業開始前には、温かくなり気持ちのいい観察日和でした。 2クラスだったの… Read more »
1月29日、山崎町南部の小学校で3学期の自然体験環境教育授業を行いました。 2クラスを3時間目と4時間目に分けて同じこと… Read more »
温かく風もない日で外の活動がしやすかったです。 インフルエンザが流行っていて欠席が多く6割がたの出席でした。 今日は、「… Read more »
1・17阪神大震災の24回目の記念日に山崎町西部の小学校で防災学習をしました。 その中で、3.11の大きな地震、津波の被… Read more »
1月17日は、阪神大震災が24年前にあった日です。防災学習を4年生でしました。 まず阪神大震災、去年の大阪や北海道の大き… Read more »
1.17阪神大震災の記念日前日、防災学習を行いました。 山崎町北部の小学校4年生を対象に阪神大震災、佐用・宍粟大水害、一… Read more »
24年目の1.17を迎える前日に山崎町南部の小学校4年生を対象に防災学習を行いました。2クラスあるので1時間ずつ2回、少… Read more »
「栄養の元、落ち葉が土に戻るまで」をタイトルにして落ち葉捲りをしました。植物や自然の大切さ、落ち葉の下で活動する生き物た… Read more »
一宮町南部の小学校3年生で自然体験型環境教育授業（生物多様性）を行いました。 初めに生物多様性がなぜ大切かクイズをしまし… Read more »
来年、森林環境教育の授業を4コマ行うことになりました。スクールインタープリター講座を講義の中で行います。今日はその打ち合… Read more »
インタープリテーションを訳してみると interpretation 解説、説明、解釈、通訳、演出 日本語訳に適切な言葉が… Read more »