学童保育での活動で、学校の授業ではないので親しむ、遊ぶに力点を置いて自然と仲良くなってほしいという趣旨で行いました。
「ネイチャーアート」プログラムを紹介します。
プログラム
ネイチャーアート
2015_1125natureart_P.pdf
自然体験プログラム「ネイチャーアート」
| 自然体験プログラム フリップカード（様子の写真） | |
| 開 会 自 己 紹 介 |
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| 導 入 |
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| 活 動 説 明 ・ 見 本 紹 介 |
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| 体 験 活 動 |
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| 分 か ち 合 い 説 明 |
皆の作品を並べて見せ合おう 各自、感想の述べ合おう 努力したところ、苦労したところ、自慢したいところ 面白かったことなど、自分なりの感想 |
| 分 か ち 合 い |
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| ま と め |
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| 閉 会 |
以上で終わります。 |